比利時 新手媽咪 UBY Family

這些人在做什麼？夜晚烤肉？冬天露營？

都不是。這些是為了替即將在今年九月就讀小學一年級的孩子註冊、為了保證有就讀名額、為了讓小孩能在心目中的好學校唸書，在三月一日前徹夜在學校前排隊。

比利時全國教育事務分由荷語文化體、法語文化體及德語文化體掌管，聯邦政府內並無教育部長，12月4日「經濟合作暨發展組織」（OECD）公布 PISA（Programme for International Student Assessment）國際評量結果，每一素養的評量，比利時也因此均有4個不同數字（荷、法、德語區及全國平均）。

荷語區學生的表現均名 列前茅，科學素養529分，列名第8（臺灣532分，第4名），數學素養543分，列名第5（臺灣549分，第1名），閱讀素養522分，列第5名（臺灣 496分，第18名【以比利時4個數字排名】）。比利時法語區學生各項素養的表現皆差，科學、數學、閱讀3項評分分別為486（第38-39名）、490 （第32-34名）、473（第35名），而且均低於OCED國家的平均值（500、498、492）。德語區學生的表現平平，3項素養評分分別為516 （第14-15名）、514（第16名）、499（第15-16名）。比利時全國的平均數字則為科學510分（第21名）、數學520分（第13-14 名）、閱讀501分（第13-14名）【整體排序均包含比利時4個不同數字之排名在內】。

比利時荷語文化體及法語文化體之教育部長均表示除了注意平均分數以外，更應該提升整體學校及整體學生的程度，針對表現不佳的學校及弱勢學生，應該採取補救措施。